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学子风采

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研途同心・规范同行——研究生阶段性成长赋能工作方案

时间:2026-04-20        点击数:

一、方案背景

研一、研二研究生正处于学业发展与能力塑造的关键时期:研一新生初入科研殿堂,普遍面临科研入门困难、学术规范认知不足、校园适应缓慢等现实挑战;研二学生进入课题攻坚、论文撰写、实践实习与职业规划的关键节点,亟需科学指引、经验借鉴与路径支持。

为精准回应高层次人才培养过程中的成长需求,切实提升辅导员育人工作的针对性与实效性。精准破解研究生科研入门难、规范认知弱、成长路径模糊等核心痛点,构建全周期陪伴、体系化赋能、常态化护航的育人模式,以双轨并行、分层递进、朋辈互助为核心,充分发挥研究生自我管理、自我服务、自我教育的主体作用,精准破解科研迷茫、规范薄弱、互动不足等育人痛点,以精细化服务与全过程陪伴,助力研究生全面发展、成长成才

二、三维目标

短期目标(本学期・精准筑基)

构建月度常态化活动体系,每月开展1–2场主题活动,实现研一、研二全体学生全覆盖;推动学生熟练掌握日常管理规范,系统掌握科研入门、论文写作、时间管理、学业规划等核心能力,学生违规行为显著下降,学风与秩序建设初见成效。

中期目标(一学年・机制提质)

形成辅导员引领+研会协同+朋辈互助+导师支持四位一体长效机制,打造“研途同心・规范同行”年级特色活动品牌,营造互助共进、守纪有序的学术与生活氛围。

长期目标(长效化・示范致远)

全面提升研究生科研素养、规则意识、综合能力、心理健康水平,形成可复制、可推广的研究生成长赋能模式,为研究生高质量完成学业、实现职业发展与人生成长提供坚实支撑。

三、方案核心内容

(一)研·启航

活动时间:2026年3月

活动内容:以开学第一课为重要育人载体,紧扣新学期思想引领与行为规范养成核心任务,把学风建设、安全意识、规则教育融入育人开篇。通过第一课夯实思想根基、明确行为边界、养成良好习惯,为新学期科研学习与校园生活筑牢坚实保障,引导研究生以自律、有序、向上的姿态开启研途新征程。

(二)研·聚力

活动时间:2026年4月

活动内容:以凝心铸魂、赋能强基为导向,聚焦研究生骨干队伍能力提升,系统开展学生干部专题建设系列活动。通过专题培训、经验交流、实务演练、责任宣讲等形式,强化学生干部的责任意识、服务意识与协作能力,提升统筹协调、活动组织、沟通反馈、朋辈引领等核心素养。打造一支政治坚定、作风扎实、能力过硬、师生信赖的研究生骨干队伍。

(三)研·致远

活动时间:2026年5月

活动内容:举办“牧子讲坛”,为研究生搭建高水平学术交流与经验共享平台,邀学院优秀青年教师与杰出研究生代表主讲,围绕课题选题、研究方法、论文写作、学术创新、成长感悟等内容开展分享。通过名师引路、朋辈示范、互动交流,助力全体研究生明晰发展方向,营造勤学、善思、笃行、创新的优良氛围。

(四)研·逐梦

活动时间:2026年6月

活动内容:聚焦研二学生毕业发展关键期,系统开展就业指导与职业启航专项行动,精准赋能求职全过程。围绕实习规划、简历打磨、面试技巧、职业选择、就业政策等核心内容进行专题讲解,帮助学生清晰定位职业方向、做好充分准备。