为深入贯彻立德树人根本任务，主动适应人工智能时代学生成长发展新要求，依据《国务院关于深入实施 “人工智能 +” 行动的意见》精神，紧扣学校 “红色农业第一校、现代化大农业排头兵” 发展定位，以数字化赋能学生成长成才全过程，引导学生规范运用人工智能工具，全面提升综合素养与创新实践能力，促进德智体美劳全面发展与个性化成长，着力培养适应现代化大农业发展需求的高素质应用型人才，结合学院学生工作实际，制定本方案。
一、总体目标
系统推进人工智能赋能学生工作，实现两大核心目标：一是强化学生干部队伍建设，提升综合履职能力，精简事务性工作流程，打造务实高效、担当作为的学生骨干队伍；二是紧扣德智体美劳五育并举要求，为全体学生提供精准化、个性化教育引导与服务保障，促进学生全面发展，推动学院学生工作提质增效、品牌化高质量发展。
二、主要实施内容
(一)AI赋能学生干部，强化骨干引领作用
以“实用够用、提质增效”为核心，聚焦学生干部工作能力提升，通过AI工具赋能，推动学生干部履职尽责、成长成才。
AI赋能综合素养提升：每学期开展1次AI办公技能基础培训，指导学生干部运用免费合规AI工具完成文案撰写、通知修订、表格整理、信息统计、会议纪要生成等事务性工作，规范工作流程，减少重复劳动，提升工作规范性和效率。
活动名称：【AI 赋能・强基】AI赋能学生干部综合素养能力提升专题培训（第一期）
计划开展时间：2026年5月
（二）AI赋能全体学生，落实五育并举要求
立足“德智体美劳”全面发展目标，结合学生成长需求，将AI技术融入五育各环节，提供精准化教育引导和服务，推动学生综合素质全面提升。
以德育人
AI赋能思想引领，筑牢价值根基
轻量化开展理论学习：运用 AI 工具对党的创新理论、重要会议精神、政策文件、红色革命故事、先进典型事迹等内容进行要点提炼、通俗解读与生动转化，降低学习门槛、丰富学习形式，提升思想引领的吸引力、感染力与实效性。
活动名称：【AI 赋能・铸德】“AI悟思想”思想引领轻量化学习活动
计划开展时间：2026年3月-7月
可视化开展思政教育：指导学生运用AI工具生成爱国主义、诚信教育、安全教育等主题的海报、短文案、正能量短视频脚本，丰富思政教育形式，增强吸引力和感染力。
活动名称：【AI 赋能・铸德】“AI绘初心”可视化思政创作作品征集与展示活动
计划开展时间：2026年3月-7月
常态化开展安全教育： 通过AI工具生成反诈、消防、交通、网络安全等场景化提醒和案例解读，利用公众号平台定期推送，强化学生安全意识，筑牢安全防线。
活动名称：【AI 赋能・铸德】“AI守安全”安全教育系列推送
计划开展时间：2026年3月-7月
以智育人
AI赋能学业发展，提升专业素养
辅助课程学习提升：引导学生合理运用AI工具，对生物统计、遗传育种、高等数学等难度较大的课程进行知识点解读、错题分析、公式推导，帮助学生破解学业难点，提升学习效率。
活动名称：【AI 赋能・启智】“AI助学堂”课程学习辅助活动（第一期）
计划开展时间：2026年6月
助力科研能力培养：培训学生使用AI工具开展文献速读、摘要整理、数据图表规范、论文格式排版等，帮助学生规范科研流程，提升毕业论文、科创项目的完成质量和效率。
活动名称：【AI 赋能・启智】“AI助科研”科研论文规范与学术诚信工作坊（第一期）
计划开展时间：2026年4月
强化升学就业指导：运用AI工具为学生提供简历优化、面试指导、就业岗位匹配等个性化服务，帮助学生明确发展方向，提升升学就业竞争力。
活动名称：【AI 赋能・启智】“AI引航向”升学就业指导系列推送（第一至三期）
计划开展时间：2026年4月-6月
以体育人
AI赋能身心健康，涵养身心活力
培育科学运动习惯：借助AI工具为学生生成个性化运动计划、体能训练建议，引导学生坚持科学锻炼，增强体质，培养良好的运动习惯。
活动名称：【AI 赋能・健体】“AI动起来”科学健身活力周（第一至三期）
计划开展时间：2026年4月-6月
加强心理健康疏导：利用AI工具推送情绪调节方法、压力缓解技巧、睡眠改善建议，帮助学生缓解学业、生活压力，保持身心健康。
活动名称：【AI 赋能・健体】“AI暖心语”5·25心理健康周活动（第一期）
计划开展时间：2026年5月
推送身心养护知识：依托 AI 工具筛选适配大学生的身心养护干货，定期推送运动防护、疲劳恢复、情绪管理等实用内容，让学生在日常浏览中提升身心健康养护意识和能力。
活动名称：【AI 赋能・健体】“AI健康站”身心健康知识系列推送
计划开展时间：2026年4月-6月
以美化人
AI赋能美育熏陶，提升审美素养
培育审美表达能力：引导学生运用AI工具开展海报设计、摄影修图、短视频剪辑、文创作品创作等，培养学生审美情趣和艺术表达能力。
活动名称：【AI 赋能・润美】“AI创艺美”视觉艺术创作大赛（第一至三期）
计划开展时间：2026年4月-6月
营造校园文化氛围：依托AI工具制作班级文化、宿舍文明、校园活动等相关宣传素材，丰富校园文化载体，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。
活动名称：【AI 赋能・润美】“AI映校园”文化风采展示活动（第一至三期）
计划开展时间：2026年4月-6月
提升人文修养水平：借助AI工具开展经典诵读、美文赏析、礼仪知识普及等活动，引导学生提升人文素养和文明礼仪水平，培育高尚情操。
活动名称：【AI 赋能・润美】“AI赏文韵”人文素养提升系列推送
计划开展时间：2026年4月-6月
以劳育人
AI赋能劳动教育，培育劳动精神
强化劳动观念引领：利用AI工具整理劳动榜样事迹、劳动精神内涵等内容，利用公众号推送宣传，引导学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高”的观念。
活动名称：【AI 赋能・践劳】“AI颂劳动”劳动精神宣传月系列活动
计划开展时间：2026年5月
提升生活自理能力：通过AI工具为学生提供生活常识、宿舍整理技巧、膳食健康建议等，帮助学生培养自立自理能力，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
活动名称：【AI 赋能・践劳】“AI慧生活”生活技能与自理能力提升系列推送
计划开展时间：2026年4-6月
赋能实践劳动开展：打造“智慧青行”志愿服务品牌，牵头组织学生，走进养老院、幼儿园等场所，结合AI工具通俗易懂地讲解基础AI知识、智能生活应用技巧，传递科技温暖。
活动名称：【AI 赋能・践劳】“智慧青行”动科青年AI科普志愿服务项目
计划开展时间：2026年4-6月
三、预期成效
学生干部队伍建设成效显著：学生干部AI办公技能掌握率达到90%以上，事务性工作负担明显减轻，组织管理能力、综合素养全面提升，能够有效协助辅导员开展日常工作。
学生全面发展水平稳步提升：全体学生能够规范、合理使用AI工具，在思想道德、学业发展、身心健康、审美素养、劳动能力等方面得到全面提升，核心竞争力显著增强。
形成可推广的育人模式：打造“AI赋能·五育并举”学生工作特色品牌，形成辅导员可独立操作、长期可坚持、院校可推广的工作经验，为高校学生工作创新发展提供参考。
